Autor: Jörg Schreiner
Tweila Wittmann
Bodypercussion und Erweiterung
Hier noch einige Beispiel unserer Kinder:
Der Schmetterling – Einführung
Im Netz finden wir zu der Bewegung „Schmetterling“ einige Beiträge – hier ein kleiner Auszug: Hier noch eine Variation zu unserer Übung „Ich kann trommeln“:
Silbentrennung und Rhythmusübung
Hier noch einige beliebte Sätze unserer Kinder: Weitere Infos und Videos zur Anwendung findet Ihr leicht im Netz. Hier einige Beispiele:
Theo Pilo
Fünf Äffchen
Text leicht abgewandelt: Fünf Äffchen sitzen auf einem Baum und rufen: „Haaaalloooooo Krokodiiiiiil, Du kriegst uns nicht, Du kriegst uns nicht. Da kommt vom Nil das Krokodil und schnapp. Vier Äffchen sitzen auf einem Baum und rufen: „Haaaalloooooo Krokodiiiiiil, Du kriegst uns nicht, Du kriegst uns nicht. Da kommt vom Nil das Krokodil und schnapp. Drei Äffchen sitzen auf einem Baum… Fünf Äffchen weiterlesen
Lied zum Abschied
Schluss für heut, ade Ihr lieben Leut Wir wollen in die Gruppen gehen und sagen euch auf Wiedersehen. Schluss für heut, ade Ihr lieben Leut
Was ist ein gutes Tempo beim Vorlesen?
Wie können wir unterhaltsam, spannend und vor allem kindgerecht lesen? Ganz einfach! Dabei gilt es nur eines zu beachten: „Unser Gehirn braucht Zeit“. Zeit, um das Gehörte zu verarbeiten, aber vor allem Zeit, um der Fantasie freien Lauf zu lassen. Hier ein Beispiel für das optimale Lesetempo: „Theo Tollpatsch saß …“ Viel Spaß beim Lesen.… Was ist ein gutes Tempo beim Vorlesen? weiterlesen
Sozialkompetenz Übung
Sag, wo ist das Instrument Bei dieser Übung fördern wir die Sozialkompetenz, indem Kinder lernen, sich in der Vordergrund zu stellen und ein Solo zu spielen. Gleich im Anschluss muss der Solist oder die Solistin das Instrument an ein anderes Kind abgeben. Jetzt ordnet sich das Kind wieder in die Gruppe ein und unterstützt den… Sozialkompetenz Übung weiterlesen
