Sag, wo ist das Instrument
Bei dieser Übung fördern wir die Sozialkompetenz, indem Kinder lernen, sich in der Vordergrund zu stellen und ein Solo zu spielen. Gleich im Anschluss muss der Solist oder die Solistin das Instrument an ein anderes Kind abgeben. Jetzt ordnet sich das Kind wieder in die Gruppe ein und unterstützt den neuen Solisten mit Aufmerksamkeit und Applaus.